Newsletter
... Inszenario®-S.A.L.Z.-Körner ...Ausgabe 9
Dezember 2005
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Persönliche
und methodische Kompetenz weiterentwickeln
Inhalt:
1. Gedicht und Einleitung
2. Neuigkeiten
3. Hinweise auf die nächsten Kurse
4. Arbeitsblatt "Entdecke Deine inneren Stimmen und entwickle Dich
selbst!"
1.
Gedicht und Einleitung:
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Der
Dezember
Das Jahr ward alt. Hat dünne Haar.
Ist gar nicht sehr gesund.
Kennt seinen letzten Tag, das Jahr.
Kennt gar die letzte Stund.
Ist viel geschehn. Ward viel versäumt.
Ruht beides unterm Schnee.
Weiß liegt die Welt, wie hingeträumt.
Und Wehmut tut halt weh.
Noch wächst der Mond. Noch schmilzt er hin.
Nichts bleibt. Und nichts vergeht.
Ist alles Wahn. Hat alles Sinn.
Nützt nichts, daß man's versteht.
Und wieder stapft der Nikolaus
durch jeden Kindertraum.
Und wieder blüht in jedem Haus
der goldengrüne Baum.
Warst auch ein Kind. Hast selbst gefühlt,
wie hold Christbäume blühn.
Hast nun den Weihnachtsmann gespielt
und glaubst nicht mehr an ihn.
Bald trifft das Jahr der zwölfte Schlag.
Dann dröhnt das Erz und spricht:
"Das Jahr kennt seinen letzten Tag,
und du kennst deinen nicht."
Erich Kästner
Liebe Freunde des Inszenario,
die
Geschichte von der Weihnachtsmaus von James Krüss hätte ich
gerne als Eröffnung
genommen, doch sie erschien mir dann doch zu lang für den Inszenario-Newsletter.
(Doch wer sie gerne mag, dem schicke ich sie mit Vergnügen zu) und
Kästners letzter Satz ist für mich eine freundliche Mahnung
achtsam zu sein.
Achtsam auf uns selbst und unsere Mitmenschen. In diesem neuen Jahr, das
mit großen Schritten auf uns zukommt.
Ich
wünsche Ihnen/Euch noch eine schöne, besinnliche Vorweihnachtszeit
und
hoffe auf viele freudige Begegnungen im Jahr 2006.
Ihr
Euer
Gunter König
Jetzt
ist wieder der spannende Augenblick, die Balance zu finden zwischen meinem
Augenblick und Ihrer Freude / Ihrem Nutzen / was auch immer
und
den Erfordernissen der Arbeit.
2. Neuigkeiten
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Zum
ersten Mal erhalten Sie heute die Möglichkeit, den Newsletter über
meine Webseite www.KoenigsCoaching.de
abzurufen.
Nachdem ich manche Resonanzen erhielt, wie
- "Der Newsletter kommt verzerrt an."
- "Der Newsletter erreicht uns nicht."
- "Der Anhang ist geblockt."
habe ich nach Wegen gesucht, Ihnen den Newsletter im Original und gut
leserlich zugänglich zu machen.
Das ist heute der erste Durchlauf, daher bitte ich Sie/Euch um Feedback.
(Passt es Euch, gefällt es, wünscht Ihr etwas mehr oder weniger?)
Diese Form wird ermöglicht durch die Neugestaltung meiner Webseite
von Beate Baumgarten (beatebaumgarten@gmx.de). Ich bin froh, dass ich
sie gefunden habe. Wenn ich bedenke, welche Mühe es früher bereitet
hat, Änderungen an meiner Website vorzunehmen
3. Hinweise auf die nächsten Kurse
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Mich freut, dass die Inszenariotage zunehmend eine Atmosphäre von
kreativer Weiterentwicklung der Möglichkeiten bekommen, die der Inszenario-Arbeit
innewohnen. Aus dem breiten Spektrum wähle ich hier fünf aus:
Wichtige
Elemente in der Arbeit mit Inszenario sind
Das gleichzeitige Visualisieren am Flipchart und auf dem Brett:
Mit der Veranschaulichung und
Darstellung zur Entwicklung von Lösungen.
Struktur und Kapriolen: Die Inszenario-Aufstellung steht und erlaubt so
jedes Abschweifen oder wieder Aufgreifen.
Spielerisches Herangehen (u. U. unbewusstes Erinnern an Kindertage) und
in die Hand
nehmen führt zum eigentlichen Sinne des Wortes
"begreifen".
Mehrschichtige Darstellungen auf einer Fläche oder Ebenen ermöglicht
die Erkenntnis der Vielfalt der verschiedenen ineinander greifenden Prozesse.
Wertschätzung und Zuneigung erfährt derjenige, der
seinen Lebensausschnitt stellt.
Im
kommenden Jahr verschiebt sich der Inszenario-Schwerpunkt leicht: Ich
werde Vertiefungstage zur Selbstmotivation anbieten. Auch kommt zum ersten
Mal ein Themenschwerpunkt "Schule". Ich bin gespannt. (Hier
freue ich mich, wenn Ihr diesen Hinweis an Lehrer weitergebt.):
| 20.02.06 |
80.
Inszenario-Tag: |
"Grundkurs"
in Schwäbisch Hall |
| 21.02.06 |
81.
Inszenario-Tag: |
"Konflikte
erfolgreich meistern" in Schwäbisch Hall |
17./18.03.06
|
82.
Inszenario-Tag:
|
"Blickpunkt
Schule" in Schwäbisch Hall
Lehrer blicken mit Inszenario auf Ihr Arbeitsfeld Schule
mit Schülern, Eltern und Kollegen |
| 23.03.06 |
83.
Inszenario-Tag: |
"Grundkurs" in München |
24.03.06
|
84.
Inszenario-Tag:
|
"Selbstmotivation"
in München.
Das innere Team entdecken und entwickeln mit Inszenario |
4. Arbeitsblatt "Entdecke Deine inneren Stimmen und entwickle
Dich selbst!"
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(öffnet in PDF-Format in einem neuen Fenster)
Ich
wünsche guten Gebrauch.
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